Entrevista a la ministra de Educación de Santa Fe Adriana Cantero
En diálogo con el ciclo de charlas del sitio Despacho Digital, con el periodista Martín Sperati que conduce Un Día Perfecto por esta casa, Adriana Cantero la ministra de Educación de la provincia de Santa Fe repasó la situación actual educativa.
A modo de balance, la funcionaria destacó: “Rescato lo que aprendimos para poder pensar una escuela diferente. Aprendimos a que tenemos un sistema educativo con gran capacidad de reacción, con una capacidad de organización, que incluso no estaba visibilizada y que tenemos educadores con una enorme creatividad y una población escolar con una fortaleza muy importante”, dijo.
Cantero destacó que es un retroceso que los alumnos repitan de grado y que no ayuda a fortalecer los lazos con la escolaridad: “Este año plantemos la línea de egresar sin adeudar, porque uno de los problemas que tiene el sistema educativo argentino es que más de un 20% de los alumnos que finalizan las trayectorias obligatorias completas, se van después del acto de colación sin volver a rendir las materias que deben”.
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“Por eso, generamos después los planes compensatorios: “Becas progresar, Volvé a la escuela”. Estamos generando instancias para volver a traer a los alumnos. Nosotros tenemos que trabajar antes para que eso no suceda. No tanto programa remediar, sino más bien atender la dificultad cuando aparece”, sostuvo.
La mandataria valoró que se está “trabajando en un plan de capacitación masivo de todos nuestros docentes, tanto a nivel federal, como a nivel provincial. El año que viene nosotros queremos reformular el espacio de educación tecnológica, de la mano de los cuatro mil kilómetros de fibra óptica, para que las escuelas estén aprendiendo muchísimo con pensamiento computacional y programación en todos los niveles educativos”.
Cuando se le consultó sobre el tema de las destitularizaciones, corrigió: “No son destitularizados, porque como fue un procedimiento absolutamente ilegal, no fueron titulares. Nosotros hicimos que cada uno mantenga las fuentes de trabajo en carácter de interino, estudiar pormenorizadamente situación por situación, ordenar desde el punto de vista legal y poder convocar los próximos concursos. Encontramos cosas serias. Ingresar a la docencia sin título docente, por ejemplo. Ingresar a la docencia sin el concurso al cual están obligados todos los docentes”.
Santa Fe se enfocará en un sistema para que las y los alumnos no repitan de grado
Adriana Cantero adelantó en el sitio Despacho Digital que la provincia de Santa Fe se enfocará en un esquema para que las y los alumnos puedan seguir cursando los estudios sin el sistema de repitencias. La idea que propone el ministerio es que continúen pasando de grado y en paralelo realizar un trabajo enfocado en acreditar los saberes de las materias no aprobadas.
