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Santa Fe

Reunión virtual entre el gobierno y los gremios docentes por la vuelta a clases en Santa Fe

Del encuentro participan los gremios de Ansafé, UDA y Amet; y por la administración central, UPCN y ATE. El objetivo es evaluar los protocolos sanitarios a aplicarse en el desarrollo de clases presenciales en las escuelas de gestión estatal.

Vuelta a clases en Santa Fe: reunión entre el gobierno provincial y gremios docentes.

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Vuelta a clases: reunión entre gremios docentes y el gobierno

El gobierno de la provincia a través del Ministerio de Trabajo convocó a gremios docentes y de la administración central a una reunión para abordar el retorno a las aulas. La misma se desarrolla de manera virtual este viernes por la mañana con la presencia de los gremios de Ansafé, UDA y Amet; y por la administración central, UPCN y ATE.

En la reunión se evaluarán los protocolos sanitarios que deben aplicarse para el desarrollo de las clases presenciales en escuelas de gestión estatal en medio de la pandemia por el coronavirus. 

 

Leer más: El gobernador Omar Perotti aseguró que la vuelta a clases en Santa Fe “no tiene fecha”.

 

El reclamo de SADOP

El sindicato que nuclea a los trabajadores de la educación privada, SADOP, insiste en la necesidad de poner fin a las dilaciones para resolver el conflicto salarial. En este sentido, Pedro Bayúgar, explicó en SOL 91.5: “En el día de la fecha hemos hecho una nueva presentación en la que reclamamos la más urgente convocatoria a paritarias para tratar las cuestiones relativas al regreso a las escuelas y la recomposición salarial”.

“Esperamos esa respuesta porque ya se han vencido los plazos que el mismo gobierno se puso. Nosotros solicitamos la inmediata convocatoria a paritarias como sabemos que lo han hecho otros gremios”, aclaró y precisó: “En nuestro caso para que más allá de las conversaciones y acuerdos informales que se puedan arribar, sea parte del acuerdo paritario esta cuestión que tiene que ver con el regreso a las escuelas y la lucha contra el coronavirus que nos aflige desde el punto de vista de trabajadores de la educación”.

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